初中化学活动化教学方法研究  

在线阅读下载全文

作  者:钟华 

机构地区:[1]淮安市朱坝中学

出  处:《考试周刊》2018年第28期185-185,共1页

摘  要:化学学科本身就是一门理论与实践相结合的学科,需要大量化学实验加以支撑.在初中阶段,学生开始接触到化学学习,与其刻意强调枯燥的化学公式与理论知识,不如给学生更多的空间,引导学生通过丰富的化学活动去认识化学,接近化学.在课堂教学过程中,教师转变教学意识、结合学生的生活实践、设置丰富的化学实验类型等,全面推动化学学科的发展,为学生的成长奠定基础,实现化学学科教学的扭转与突破.

关 键 词:初中化学 活动化 教学方法 

分 类 号:G633.8[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象