小学英语语境化教学中如何开展生动课堂之初探  

作　　者：张玉婷 

机构地区：[1]苏州市金阊实验小学校

出　　处：《考试周刊》2018年第29期121-121,共1页

摘　　要：英语教学的目标就是培养、提升学生英语综合应用能力;英语口语教学则是小学英语教学的重要内容之一。英语学习离不开语言环境,语境在小学英语口语教学中的重要性尤为突出。目前,一些小学英语口语教学受各方面因素制约而导致学生口语水平不高,＂无声英语＂现象也较为普遍。本文就小学英语口语语境教学的创新进行系统阐述,以期为提升小学英语课堂教学的生动性与有效性提供一些借鉴。

关 键 词：语境 小学英语 口语教学 教学模式 课堂 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]