基于O2O混合教学模式的秘书实务课程教学设计  

作　　者：严长钧 

机构地区：[1]六安职业技术学院

出　　处：《秘书之友》2018年第3期33-37,共5页Secretary’s Companion

摘　　要：随着“互联网＋”时代的到来，高职院校的教育教学改革遇到了诸多问题，传统的教学方法已经远远无法满足高职学生的需求。且不论“一支粉笔一面黑板一本教材”师生面对面满堂灌的传统教学模式，即便是运用多媒体设备、计算机辅助教学的现代课堂也无法让学生们把注意力从眼前的手机转移到教师的教学内容上来。

关 键 词：传统教学模式 课程教学设计 秘书实务 计算机辅助教学 混合 教育教学改革 高职院校 多媒体设备 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]