以梯级荣誉制度激励教师专业成长  

作　　者：程建专 王辉 

机构地区：[1]孝感市教育局

出　　处：《湖北教育（政务宣传）》2018年第3期26-26,共1页

摘　　要：2012年,《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012]41号）要求：“要完善教师表彰奖励制度,探索建立国家级教师荣誉制度”。2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》也指出：“要建立教师国家荣誉制度,加快形成继承我国优秀传统、符合时代精神的尊师重教文化,创造良好的教书育人环境。”

关 键 词：教师专业成长 制度激励 国务院办公厅 中共中央办公厅 梯级 教师队伍建设 体制机制改革 荣誉制度 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]