主题教学背景下的单元教学整体设计及课堂实施——以北京版《小学英语》四(下)Unit 5 Is May Day a holiday?为例  

作　　者：刘连红 

机构地区：[1]北京密云区教师研修学校

出　　处：《小学教学设计（英语）》2018年第3期49-52,共4页

摘　　要：《英语课程标准（2011年版）》指出：＂英语课程应成为学生在教师的指导下构建知识、发展技能、拓展视野、活跃思维、展现个性的过程。＂这是英语教学实践的方向,教师不仅要深谙课程标准的理念,更要依托教师所用教材,以日常的课堂教学践行课程标准的要求。我区小学英语教学使用的是北京版《小学英语》教材。在现实的教学中,存在着如下的问题：一是在教材使用中,

关 键 词：小学英语 HOLIDAY 北京版 单元教学 教学背景 课堂教学 技能学习 文本内容 学习过程 课程标准 

分 类 号：G623.310.2[文化科学—教育学]