案例教学法在艺术设计专业研究生教育中的应用  

作　　者：崔晓龙 郭雨 

机构地区：[1]中国艺术研究院

出　　处：《中国研究生》2018年第3期76-80,共5页China Postgraduates

摘　　要：案例教学法是一种广泛应用于管理、教育、法律、公共管理等专业学位领域的教学方法。自产生以来,它以鲜明的启发性和互动性为特征被课堂教学所采用,使教学形式更加丰富,成为传统课堂教学方法的重要补充。源自于西方教学模式的案例教学法进入中国经历了几十年的发展过程,逐步与中国的教育实际深入融合,体现出应用性、实践性和启发性的特点,与当下研究生培养模式改革的目标具有诸多共性。习近平总书记曾提出,

关 键 词：案例教学法 研究生教育 专业学位 研究生培养模式 教学效果 习近平 教育实际 艺术设计教学 课堂教学 案例分析 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]