五种版本教材“阿基米德原理”分析及教学建议  

作　　者：邹芳[1] 周新雅[1] 刘尧 蔡孝文 

机构地区：[1]江西师范大学物理与通信电子学院

出　　处：《实验教学与仪器》2018年第4期17-20,共4页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：“阿基米德原理”既是初中力学部分的核心内容之一，又是让教师棘手、学生困惑的难点。为了能让教师更加便捷地指导学生理解、应用该知识点，应针对2012人教版、苏科版、北师大版、沪粤版、沪科版教材中的阿基米德原理内容从多方面比较分析，在教学中加强实验过程，开展设计实验活动。

关 键 词：阿基米德原理 教材 比较 分析 教学建议 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]