培养学生数学核心素养的教学设计——三角函数的简单应用  

作　　者：徐连霞[1] 王光生[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学

出　　处：《数学学习与研究》2018年第5期95-95,共1页

摘　　要：本文将以具体的教学设计,来展现教师在课堂教学中培养学生数学核心素养的过程与策略.

关 键 词：核心素养 数学眼光 教学设计 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]