课堂观察:走向专业的听评课  

作　　者：杜虹 

机构地区：[1]营口市站前区小学教研室

出　　处：《辽宁教育》2018年第2期41-43,共3页

摘　　要：听评课是教师提高专业发展水平、增强职业技能的重要途径,高效率的听评课必然要舍弃＂为了听课而听课＂的思想观念,要让听课者＂在场＂。这种＂在场＂要求听课者采取更科学、更严谨的方法,即课堂观察法,使听评课走向更加专业化的道路。

关 键 词：课堂观察 评课 听课者 专业发展水平 录音录像 课堂情境 教学效果 思想观念 辅助工具 观察表 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学]