雨课堂在翻转课堂教学中的应用  

作　　者：谭苏燕[1] 

机构地区：[1]广州大学外国语学院,广东广州510006

出　　处：《湖南科技学院学报》2018年第1期142-143,146,共3页Journal of Hunan University of Science and Engineering

基　　金：广东省哲学社会科学"十二五"规划2015年度学科共建项目"后MOOC时代‘三主’式翻转课堂教育模式建构研究"(项目编号GD15XJY09);2017年度广州大学外国语学院重点课题"MOOC与课堂教学融合的实效性研究--以大学英语教学为例"(项目编号Y2017108)

摘　　要：文章构建了基于雨课堂的翻转课堂教学模式。对学生的问卷调查结果显示,雨课堂能有效提高教学质量,希望能在各类课堂教学中推广。同时,还探讨了教学实践中所反映的雨课堂在翻转课堂教学中的三大问题,并提出了相应的对策。

关 键 词：雨课堂 翻转课堂 教学模式 教学评价 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]