生物技术本科专业课程“细胞工程”教学实践的新思考  

A New Thinking of Cell Engineering Teaching Practice for Biotechnology Undergraduate Major

作　　者：李媛[1] 丁兰[1] 李巧霞 李西波[1] 梁俊玉[1] LI Yuan;DING Lan;LI Qiao-xia;LI Xi-bo;LIANG Jun-yu(College of Life Science,Northwest Normal University,Lanzhou 730070,Chin)

机构地区：[1]西北师范大学生命科学学院,兰州730070

出　　处：《高校生物学教学研究（电子版）》2017年第4期21-25,共5页Biology Teaching in University(Electronic Edition)

基　　金：2016年度甘肃省高等学校科学研究项目(2016A-006);西北师范大学教学研究重点项目

摘　　要：细胞工程是以细胞基本生命活动规律为基础,应用细胞生物学和现代工程技术手段对细胞进行遗传改造以获得新物(品)种或特异细胞产品的一门综合性应用学科,是生物技术本科专业的核心课程之一。本文结合笔者自身多年的细胞工程课程实践,针对在高等教育大众化和信息化环境下,如何更好地进行课堂内容的设计、提高学生学习需求和兴趣,以及实施考核环节等问题,提出了一些相应方法和措施,旨在为提高该课程的教学质量和学习效果提供教学参考。

关 键 词：生物技术专业 细胞工程 教学实践 教学思考 

分 类 号：G652[文化科学—教育学] Q813-4[生物学—生物工程]