想象力,小学生数学思维能力的基石  

作　　者：李金钟 

机构地区：[1]江苏省淮安市淮安小学

出　　处：《数学学习与研究》2018年第4期157-157,共1页

摘　　要：想象力能让人冲破现实的枷锁,探索新的事物,发现通往新世界的大门.想象力给予人们的,不是被人耻笑的白日梦,而是突破现有世界,发掘新鲜的知识源泉、创造出新奇的事物的钥匙.在小学数学教学中,想象力对于小学生来说是他们开创思维能力的基石.有了独特的想象力,才能对数学知识有着不一样的见解,发现自己的不足.因此,想象力的培养是小学数学教学的任务之一.

关 键 词：想象力 数学思维能力 数学教学 知识源泉 记忆力 让人 基石 学习课堂 平行四边形 解题思路 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]