聚焦主题 一课一得  

作　　者：牛同和 

机构地区：[1]山东省青岛市黄岛区弘文学校

出　　处：《语文世界（教师之窗）》2018年第3期6-7,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：我们都知道一句俗语：贪多嚼不烂。当下的语文教学效率不高，效果不好，大多就是违背了这一规律的缘故。语文教材中的课文均文质兼美，可以从不同视角发现多元化的语文素养训练点。我们的语文教师唯恐疏漏，于是，教学目标大而全，教学活动多而繁，导致因面面俱到而蜻蜓点水，课上效率低，

关 键 词：聚焦 教学效率 语文教材 语文素养 语文教师 教学目标 教学活动 训练点 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]