检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:朱莉
机构地区:[1]安徽省六安市解放路第一小学 [2]淮北师范大学
出 处:《新课程(小学)》2018年第2期86-86,共1页
摘 要:一、教材分析 本课属于"造型·表现"学习领域,是一节充满生活情趣的课程。水果是自然界赐予人类的珍贵礼物。它们色泽鲜艳,品种多样,营养丰富,味道醇美,不要说咬上一口,光是看看就让人垂涎欲滴,心情愉悦。在我国,水果还被赋予吉祥的寓意,蕴含着深刻的传统文化内涵,是艺术家乐于表现的题材。本课是以人物为主的创作课程,都是通过对生活有趣的画面,表现学生对生活的感受和体验。本课的重点是以夸张的手法表现吃水果的动态及表情。
关 键 词:教材分析 传统文化内涵 表情 品种多样 教学重点 教学过程设计 课件 外形特征 谐音 色泽
分 类 号:G423.3[文化科学—课程与教学论]
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