化学学科核心素养下高中生实验创新能力的培养策略  

作　　者：叶鹏 

机构地区：[1]肇庆市第一中学

出　　处：《中学化学教学参考》2018年第7期40-42,共3页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：当今时代，国家与国家之间的竞争，归根到底是民族创新能力的竞争，而教育则是增强民族创新能力的基础。在基础教育阶段，如何落实学生创新能力的培养，已经成为当前教育界的热点话题。最新发布的化学学科核心素养中指出，实验探究和创新意识是化学学科核心素养的实践基础。而化学学科又是一门以实验为基础的自然学科，因此，在中学阶段，学生化学学科创新能力的培养将主要以实验创新的形式来呈现。在这样的背景下，加强对学生实验创新能力的培养，必将对学生的终身发展产生深远影响。

关 键 词：实验创新能力 化学学科 培养策略 素养 高中生 民族创新能力 基础教育阶段 能力的培养 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]