“分枝法”在高中生物教学中的妙用  

作　　者：孟冬丽 

机构地区：[1]吉大附中实验学校

出　　处：《吉林教育》2018年第11期75-75,共1页

摘　　要：高中生物必修二教材中孟德尔遗传定律的应用是自2000年高考以来必考的内容，它既是重点，也是难点，有很多题具有一题多解的特点。若能寻找到简便的计算方法，化难为易，则可做到又快又准。我们知道，孟德尔通过一对儿相对性状的遗传实验总结了分离定律，对于分离定律中的一些基本比例，多数同学是能够掌握的。

关 键 词：生物教学 高中 2000年高考 遗传定律 妙用 一题多解 实验总结 孟德尔 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]