2000年高考

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“分枝法”在高中生物教学中的妙用
《吉林教育》2018年第11期75-75,共1页孟冬丽 
高中生物必修二教材中孟德尔遗传定律的应用是自2000年高考以来必考的内容，它既是重点，也是难点，有很多题具有一题多解的特点。若能寻找到简便的计算方法，化难为易，则可做到又快又准。我们知道，孟德尔通过一对儿相对性状的遗传实...
关键词：生物教学 高中 2000年高考 遗传定律 妙用 一题多解 实验总结 孟德尔 
我的蜕变之路
《云南教育（中学教师）》2018年第1期72-73,共2页范永发 
作为一名湖南籍考生，我参加了湖南省的2000年高考，尽管成绩并不理想（当年高考成绩520分），但总算跳出了农门，也成就了我现在的教师缘。因此，2000年高考，就是我人生的重要转折点，就是我的蜕变之路；
关键词：蜕变 2000年高考 高考成绩 湖南籍 湖南省 考生 理想 教师 
语句扩展的常见类型及答题要领
《新高考（高二语文）》2013年第9期45-49,共5页韩延明 
一、考情概述 “语句扩展”是2000年高考新增设的一个考点，是“考纲”明确列出的重要考点之一。它是依据具体要求把一组词语或一句话扩展成一段活；或是依据命题的特定情景规定拟写一段话。其目的是通过遣词造句，将原先比较单薄的句...
关键词：语句扩展 常见类型 2000年高考 语言表达能力 特定情景 遣词造句 想象能力 考点 
语句扩展常见类型及答题技巧
《语文世界（中旬刊）》2013年第7期80-83,21,共5页韩延明 
一、考情概述“语句扩展”是2000年高考新增设的一个考点，是“考纲”明确列出的重要考点之一。它是依据具体要求把一组词语或一句话扩展成一段话；或是依据命题的特定情境规定拟写一段话。其目的是通过遣词造句，将原先比较单薄的句子...
关键词：语句扩展 常见类型 2000年高考 技巧 语言表达能力 特定情境 遣词造句 想象能力 
伊贞羽：时尚腿模的另类生活
《成功之路》2011年第3期16-17,共2页新相映 
四川妹子伊贞羽，做梦都想当演员。2000年高考时，伊贞羽不顾父母的反对，依然报考了四川音乐学院。开学交学费那天，看着爸爸用双手递交那5万元钱的时候，伊贞羽哭了：“这些钱可是爸妈辛苦积攒出来的啊，还有一大部分是向别人借的，...
关键词：四川音乐学院 2000年高考 生活 时尚 影视演员 
分析高考题型提高解题技能——2011年高考历史材料解析题解题综述
《试题与研究（高中文科综合）》2011年第3期J0150-J0157,共8页孙双武 
从2000年高考开始试行文科综合模式以来，历史主观题由材料解析题、问答题两种分野明显的题型逐步发展为以材料解析题一统天下的单一题型，大多试卷中其分值基本占有“半壁江山”，成为全国文综卷、各省市文综卷等历史试题的主流题型。
关键词：材料解析题 高考题型 高考历史 解题技能 2000年高考 综述 文科综合 历史试题 
有理有据思维缜密思接千载视通万里——破解科学类文章中推断与想像难题
《语数外学习（高中版）》2008年第10期25-27,共3页张志先 
“根据文章内容进行推断和想像”是高考科学类文章中一个非常重要的知识点。2000年高考全国卷第20题首先出现“以下推断正确的一项”的字眼。本考点学生普遍反映难度较大，无从下手。因此，把握规律，掌握技巧对复习备考的同学来说就显...
关键词：科学类文章 推断 想像 2000年高考 万里 思维 有理 文章内容 
活跃在高考中的类比题分类解析
《高校招生（学科指导版）》2008年第8期33-35,共3页王勇 
类比是根据两个对象或两类事物的一些属性相同或相似，猜测另一些属性也可能相同或相似的思维方法，它是数学研究和学习的重要方法，又是一种寻找解题思路、猜测问题答案或结论的有效方法．近年来，高考数学命题突出对思维能力和创新意...
关键词：2000年高考 类比 分类解析 思维能力 合情推理能力 高考试题 思维方法 数学研究 
试析综合能力测试对能力的培养
《中国考试（下半月）》2007年第10期37-39,共3页任维兵 王旭 王韬 韩校 
自2000年高考文科综合能力测试（下称“文综”）设置至今．调动学科知识提高综合能力始终处于文综四项基本能力考查的核心地位。提升考生的能力水平，应依托对调动和运用知识的能力的内涵深入研究，并善于发现考生存在的问题类型及成因...
关键词：文科综合能力测试 能力的培养 2000年高考 学科知识 能力考查 能力水平 问题类型 培养能力 
浅谈高考作文中的意境生成
《学语文》2007年第4期27-28,共2页陈向阳 
从2000年高考开始,作文能力分“基础等级”和“发展等级”，其中“发展等级”的四条中，第二条就要求“意境深远”。实际训练中，这一点往往游离在教师和学生的眼球之外，属于可有可无的一条。而笔者认为无论从审美的角度还是从功利的...
关键词：高考作文 意境 “发展等级” 2000年高考 基础等级 作文能力 阅读者 教师 
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