浅谈高考作文中的意境生成  

作　　者：陈向阳[1] 

机构地区：[1]安徽省庐江中学

出　　处：《学语文》2007年第4期27-28,共2页

摘　　要：从2000年高考开始,作文能力分“基础等级”和“发展等级”，其中“发展等级”的四条中，第二条就要求“意境深远”。实际训练中，这一点往往游离在教师和学生的眼球之外，属于可有可无的一条。而笔者认为无论从审美的角度还是从功利的角度分析，作文想要获得阅读者的欣赏和评卷教师的青睐，必须要在“意境”上下功夫,

关 键 词：高考作文 意境 “发展等级” 2000年高考 基础等级 作文能力 阅读者 教师 

分 类 号：G634.34[文化科学—教育学]