对语文课堂反馈信息的反思  

作　　者：欧谏英 

机构地区：[1]梧州市岑溪中学

出　　处：《广西教育》2018年第6期130-130,134,共2页

摘　　要：本文论述语文教学通过课堂反馈信息进行教学反思的策略,即从课堂气氛、课堂的浪费现象、教学效果和高层次目标的落实情况等方面反思教学策略、教学效率、教学模式和教学美感等,以期灵活及时地调整教学策略,更好地提升课堂教学质量。

关 键 词：反馈信息 反思 教学策略 教学效率 教学模式 教学美感 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]