数学解题不规范背后的逻辑偏差分析  

作　　者：居艳[1] 

机构地区：[1]江苏省南京师范大学附属中学

出　　处：《中学数学月刊》2018年第5期31-33,共3页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：解数学题注重规范,可以防止高考中不必要的扣分,可以使阅卷教师赏心悦目……解题规范的好处比比皆是.然而,在解题规范的背后,隐藏更深的可能是逻辑思维是否正确.接下来,笔者将从逻辑思维的角度分析“解题不规范”的成因.

关 键 词：数学解题 逻辑思维 偏差分析 解题规范 扣分 高考 教师 阅卷 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]