小学语文阅读教学实践策略探究  

作　　者：刘岩 

机构地区：[1]颍上县五十铺乡金汇希望小学

出　　处：《考试周刊》2018年第47期43-43,共1页

摘　　要：学生通过阅读,可以了解什么是正确的人生观,当他们在今后的人生历程中遇到挫折、感受到迷茫时,也可以通过阅读书籍的方式来找寻到正确的道路.阅读教学在小学阶段以及学生今后的人生中所起到的重要意义,就可见一斑了.笔者就小学语文阅读教学实践策略展开初步分析与探讨.

关 键 词：小学语文 阅读教学 策略探究 教学体会 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]