初中政治教学中时政教学方式的分析与解读  

作　　者：莫雪芹 

机构地区：[1]广西百色市靖西市靖西二中,广西靖西533899

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第1期150-150,共1页

摘　　要：时事政治与初中政治教学联系非常紧密,在信息时代,时政信息可以快速传递到课堂,这既为政治教学内容的更新提供了素材,也增加了政治教学的难度.如何采用合适的时政教学方式,来提高初中政治的效果与质量,是需要初中政治教师深入研究和解决的重要课题.

关 键 词：初中政治 政治教学 时政教学 教学方式 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]