浅谈初中语文阅读教学  

作　　者：李银华 

机构地区：[1]四川省乐至中学,四川乐至641500

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第4期195-195,共1页

摘　　要：课外阅读是课外语文活动中最重要,最普遍的形式,是课内阅读的继续与延伸,是提高阅读能力必不可少的组成部分.这种阅读能丰富学生的人文素养,激发其创造潜能,全面提高学生的综合素质.新课标明确提出要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量”,提倡多读书,好读书,读好书.那么,教师又该如何应用新课程理念来帮助学生提高课外阅读的质量呢？

关 键 词：语文阅读教学 初中 课外语文活动 课外阅读 课内阅读 人文素养 阅读能力 创造潜能 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]