学前教育专业实习生幼儿基本动作教学的能力研究  

作　　者：李方玉[1] 

机构地区：[1]泸州职业技术学院基础部,四川泸州646005

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第3期84-85,共2页

基　　金：2016年泸州职业技术学院科研课题《提高学前教育专业大专实习生体育实践能力研究-泸职院学前教育专业三年级学生为例》,项目编号：K-1611

摘　　要：要解决幼儿基本动作教学开展由于幼儿师资因素而造成的薄弱现状,就必须加强对学前教育专业学生基本动作教学能力的培养.本文通过对实习生基本动作教学能力的现状进行调查分析,分析存在不足的原因,提出-些有效的改善途径,以促进学前人才综合素质的提高.

关 键 词：学前教育 实习生 基本动作 教学 

分 类 号：G712.44[文化科学—职业技术教育学] G61-4[文化科学—教育学]