概率论教学中培养数学思维的探讨  

作　　者：李立明 魏君 孙旭阳 

机构地区：[1]吉林大学数学学院公共数学教学与研究中心,吉林长春130012

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2018年第2期87-88,121,共3页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要：概率论是研究随机现象的学科,有别于其它研究确定性现象的学科。本文结合概率论教学实际,从四个方面对如何培养学生的数学思维进行了一些探讨。

关 键 词：概率论 数学思维 随机性思维 辩证思维 发散思维 批判性思维 

分 类 号：O21-4[理学—概率论与数理统计]