高职语文课堂中学生职业核心能力的培养  

作　　者：陈艳[1] 

机构地区：[1]黑龙江职业学院,黑龙江哈尔滨150111

出　　处：《纳税》2018年第5期242-242,共1页Tax Paying

摘　　要：高职阶段的语文教学任务是增强学生的语言和文字应用能力,而不是简单的基础性的知识教学。高职学生的职业核心能力培养应立足高职语文课堂,引导学生去表达交流和合作,指导学生在课下进行有效学习。

关 键 词：高职语文 语文课堂 职业核心能力 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]