呼唤语文教学的回归——浅谈中职语文教学的“德育化”倾向  

作　　者：贺彦军 

机构地区：[1]山西省孝义市职业教育中心

出　　处：《长江丛刊》2018年第9期79-79,共1页Yangtze River Series

摘　　要：当下的中职语文教学不但要将如何提高学生的语文水平和语文文化素养作为教学的关键,更要注重对于学生人文素养的培育。这就要求中职语文教师在教学中要树立科学健康的德育观,并将这种观念很好的融入至课堂中,让学生能够在生活中自觉主动的践行德育观,从而发挥德育知识在中职语文课堂教学中的最大价值。

关 键 词：语文教学 中职语文 德育化 德育倾向 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]