切忌读写“两张皮”  

作　　者：赵克明[1] 

机构地区：[1]安徽省霍邱县第一中学

出　　处：《高中生学习（作文素材与时评）》2018年第4期52-52,共1页

摘　　要：有同学问：＂我一直坚持阅读、练笔,为何却写不出精彩之作呢？＂出现这种现象,其重要原因可能就是读与写＂两张皮＂,未处理好以读导写、以写促读的＂互动＂关系。那么,怎样避免读与写＂两张皮＂实现共赢呢？本文提供一个基本的互动程序,供大家参考。A：定位目标。

关 键 词：读写 以写促读 定位目标 练笔 导写 

分 类 号：G428[文化科学—课程与教学论]