学科核心素养培养三策  

作　　者：张建民 

机构地区：[1]广东省顺德市青云中学

出　　处：《思想政治课教学》2018年第5期55-57,共3页

摘　　要：在课堂教学中,教师要改变过去重结果而轻过程,重分数而轻素质,重知识而轻能力的教学方式。在《文化生活》的日常教学中,可以从以下三方面寻求对学生学科核心素养的培养。第一策为＂知＂。所谓＂知＂,即知科学精神。具有科学精神的素养,是指学生应能够用马克思主义基本观点和方法,观察事物,分析问题,解决矛盾;解放思想、实事求是.

关 键 词：素养 培养 学科 《文化生活》 科学精神 马克思主义 课堂教学 教学方式 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]