《文化生活》

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探究《哲学与文化》双重性考查
《教学考试》2025年第7期19-22,共4页徐小琴 
在新课改、新课标、新高考、新教材和新理念的“五新”背景下,高考备考对高中政治教学提出了新要求:提高复习备考效率,精准把握和重构教材内容是关键。新课改后,高中思想政治教材由原来的四本教材变成了七本教材,除新增的选择性必修之外...
关键词：复习备考 《生活与哲学》 高中政治教学 新课改 高考备考 《文化生活》 新教材 新课标 
碟光书影
《少儿科技》2023年第12期12-12,共1页
《中国儿童百科全书》星系是什么?植物王国里有什么有趣的现象?川剧脸谱有什么来历?打太极拳有什么好处?……翻开《中国儿童百科全书》,你能找到答案。《中国儿童百科全书》是适合中中国儿童百科全书国宝宝“体质”的百科全书,分为精中...
关键词：少儿读者 《文化生活》 地球家园 植物王国 百科全书 川剧脸谱 太极拳 《中国儿童百科全书》 
浅谈阅读能力在政治学科主观题中的运用——以近两年高考全国卷《文化生活》主观题为例
《新课程导学》2022年第28期6-8,11,共4页杨婷芬 
近几年的高考政治试题突出对学生“关键能力”的考查。要让学生调动和运用知识描述和阐释事物,分析和论证问题,就需要学生能够解读和提取信息,要解读和提取信息,需要学生能够读得通、读得懂、读得透试题情境的材料信息。因此,阅读能力...
关键词：阅读能力 高考试题 政治学科 
围绕主线,构建导图,精析典例——《文化生活》复习方略
《教学考试》2022年第37期19-24,共6页钱尤泽 
《文化生活》教材内容繁杂,盘根错节,不好理出头绪,笔者认为在复习该模块时,如果能围绕“是什么”“为什么”“怎么做”三条主线构建思维导图,整合相关知识,并结合高考真题进行复习,就能产生良好的效果。下面笔者将结合多年的教学经验...
关键词：高考真题 《文化生活》 思维导图 复习方略 三条主线 精析 教材内容 教学经验 
探究式教学在高中政治《文化生活》中应用的探讨被引量：1
《理论观察》2022年第4期25-27,共3页李娅 
探究式教学与其他教学方法相比较,探究式教学法更突出学生自主构建知识的过程。它不仅表现一种新的教学理念,而且表现为一种创新的授予式教学方法,它更看重学生探索的过程,并不是传统的接受性的教学过程。将高中思想政治《文化生活》与...
关键词：探究式教学 文化生活 
《文化生活》课堂教学中培养学生文化自信的策略
《华东纸业》2022年第4期139-142,共4页李敏 
“2018年度甘肃省‘十三五’教育科学规划课题课题编号GS[2018]GHB3961”研究成果。
文化自信对中华民族的复兴至关重要,中学生作为实现中华民族复兴的主力军,其文化自信培养关系到国运兴衰、文化安全、民族精神独立。《文化生活》课程为培养中学生的文化自信提供了非常适合的载体。通过《文化生活》课堂教学,有利于唤...
关键词：文化自信 《文化生活》课堂教学 中学生 
例析高中政治人文精神的培养
《中学政史地（高中文综）》2022年第1期33-34,共2页唐永红 
培养人文精神有利于同学们树立正确的世界观、人生观和价值观,有助于同学们增强政治认同和国家认同,增强社会责任感。中华优秀传统文化是培养人文精神丰富的资源。人文精神的背后是家国情怀。《文化生活》教材中,每一个单元都有培养人...
关键词：文化传承与创新 高中政治 中华优秀传统文化 中国特色社会主义文化 《文化生活》 人生观和价值观 文化交流 家国情怀 
“党史教育融入价值与价值观”教学设计被引量：1
《思想政治课教学》2021年第11期61-64,共4页钟舒宁 刘丙胜 
一、教学背景分析1.教学内容分析:本课以价值和价值观为主线,理解价值的含义,区分物的价值和人的价值的不同,明确人的价值在于创造价值;理解价值观的含义,懂得价值观的导向作用,激发学生自觉践行社会主义核心价值观。2.学情分析:学生通...
关键词：学情分析 《生活与哲学》 教学内容分析 党史教育 《文化生活》 教学设计 践行社会主义核心价值观 物的价值 
融会贯通 举一而反三——归纳《文化生活》材料分析题答题技巧
《教学考试》2021年第43期31-33,共3页乔华清 
学习知识必须整合归纳,达到"融合",才能理解透彻,实现"贯通",并且在"融会贯通"的基础上实现"举一而三反,闻一而知十"。因此,学生在备考的过程中,不能片段式、零散式地识记和理解知识点,要注重把握知识点之间的联系性,善于构建、整合知...
关键词：材料分析题 《文化生活》 高考真题 教材知识 融会贯通 新教材 答题技巧 备考 
用哲学方法整合《文化生活》知识
《中学政史地（高中文综）》2021年第9期27-30,共4页韩敏 
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。它能帮助我们正确地认识世界和改造世界,它能帮助我们形成正确的思维方法和正确的思维能力。因此,我们可以运用辩证唯物论、认识论、唯物辩证法和历史唯物主义等知识来整合其他教材的知识,以构...
关键词：有效复习 《文化生活》 思维能力 思维方法 唯物辩证法 辩证唯物论 马克思主义哲学 方法整合 
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