学科教师研修基地建设的探索  

作　　者：姜虹[1] 

机构地区：[1]上海市青浦区教师进修学院

出　　处：《上海课程教学研究》2018年第5期58-62,共5页Research on Curriculum & Instruction

摘　　要：为破解教学资源分布不均衡难题,上海市青浦区教师进修学院教研人员与区内有优势学科教学资源的学校结成一体,共建学科教师研修基地。研修基地基于行动教育的操作流程,开发＂研训一体化＂课程,采用团队带教方式,向教师提供基于课堂的临床学习模式。研修基地从研究课例到＂以课例为载体＂,从培训一批教师到打造实践共同体,从关注资料收集到提升教师专业品质,努力探索优质资源共享之路,促使教师成为有追求、有思想的实践者和专家型学习者。

关 键 词：教师研修基地 优质教学资源 集聚 研训一体化 

分 类 号：G657[文化科学—教育学]