农村学前教育薄弱学校建设研究  

作　　者：豆妍妍 季轩民 

机构地区：[1]黄山市屯溪区新潭镇中心小学附属幼儿园 [2]吉首大学哲学研究所

出　　处：《教育文汇》2018年第11期10-11,共2页

摘　　要：大力发展农村学前教育，为广大农村和低收入家庭幼儿提供均等的接受学前教育的机会，既是普及学前教育的重点，也是促进教育公平的基础。因此，研究农村学前教育薄弱学校的建设，对于我国学前教育事业的发展具有重要意义。

关 键 词：农村学前教育 薄弱学校建设 低收入家庭 教育公平 教育事业 大农村 

分 类 号：G619.21[文化科学—学前教育学]