一题多解思路宽  

作　　者：吴军亮 

机构地区：[1]甘肃宁县第一中学

出　　处：《高中数理化》2018年第12期47-47,共1页

摘　　要：有些化学题有很多种解法,教学过程中要引导学生从多方位去寻求解题途径,最后选择最合理、最简捷的一种解法,这样有利于开拓思路,逐步形成解题技巧.

关 键 词：一题多解 多种解法 解题途径 引导学生 教学过程 解题技巧 化学题 多方位 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]