云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 化学题

化学题: 作品数：634被引量：75H指数：3; 导出分析报告; 相关领域：文化科学理学更多>>; 相关作者：陈世华秦丙昌李江群陈建荣黎泓波更多>>; 相关机构：南京师范大学安阳师范学院北京师范大学郧西县第一中学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：北京市优秀人才培养资助广东省教育科学规划项目更多>>

有机合成化学题的解题技巧探析: 《数理化解题研究》2025年第4期125-127,共3页曹甲; 有机合成化学题是高中化学考试中的重点和难点,其复杂性和综合性常常令学生感到棘手.这类题目既考查学生对基础有机化合物分子结构及性质的掌握,又要求学生具备较高的逻辑思维能力、信息迁移能力和实验设计能力.本文旨在探讨有机合成化...; 关键词：有机合成解题技巧化学

价值、能力、情境视角下高考化学工艺流程题分析——以2024年高考化学题为例: 《理科考试研究》2024年第19期56-60,共5页杨烨刘志平汤希雁; 2023年广西高等教育本科教学改革工程项目“‘三阶式’培养高师师范生微课题研究能力的探索与实践”(项目编号:2023JGA240);2022年广西高等教育本科教学改革工程项目“化工类课程教学策略及其对化学学科核心素养培养的研究”(2022JGA246).; 依据中国高考报告丛书《高考政策与命题解读》高考蓝皮书(2024版)中提出的价值、能力、情境试题分析依据,以2024年全国甲卷、新课标卷及黑吉辽卷、安徽卷、甘肃卷为代表,分析五套题中的工艺流程综合题的命题特点——“突出核心价值,贯...; 关键词：2024年高考化学试题工艺流程核心价值能力素养情景素材

基于TAP论证模型的科学论证能力在实验探究题中的考查特点及思考——以北京市高考化学题为例: 《化学教学》2024年第10期86-91,共6页赵晗蕾黎雪晴黎泓波; 江西省高等学校教学改革课题(JXJG-21-2-46);江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJG-2022-061);江西省教育科学“十四五”规划2022年度教育教学改革课题(22YB032);江西省基础教育研究课题(SZUSDHX2022-1034,SZUSDHX2022-1038);江西师范大学教学改革研究重点课题(JXSDJG1709);江西省教育厅研究生创新基金项目(YC2022-s324)研究成果。; 基于TAP论证模型的内涵及其相关研究,将科学论证能力解读为“五要素五水平”,并在此基础上构建实验探究题目分析框架。通过分析科学论证能力在2014~2024年北京市高考化学实验探究题目中的呈现形式及水平,归纳总结科学论证能力所蕴含的...; 关键词：TAP论证模型科学论证能力实验探究高考化学

利用“本原性问题”驱动建构“不同化学平衡常数换算”的认知模型——以2022、2023年江苏高考化学题为例: 《教学考试》2024年第35期35-38,共4页董拥军; 高中化学的教学内容中,有一个非常重要的平衡理论体系(如图1),包括化学平衡、电离平衡、水解平衡、溶解平衡等。有关这些平衡的学习,可以发展学生“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”和“证据推理与模型认知”等化学学科核心...; 关键词：高中化学化学学科核心素养化学平衡常数电离平衡水解平衡溶解平衡认知模型本原性问题

中考化学热点——趣味化学题: 《数理化解题研究》2024年第17期115-117,共3页陆永红; 趣味化学题近年来逐渐成为全国各省市中考化学命题的热点,此类试题融知识性与趣味性于一体,突显考查学生创新意识和实践能力的命题意图.本文对中考化学中趣味化学题的考查内容及其常见热点题型进行分类和总结.以期为教育工作者提供借鉴.; 关键词：题型趣味化学题中考化学

基于命题多维细目表的高中化学试题命制——以布洛芬的有机合成为例被引量：1: 《化学教学》2024年第5期88-93,共6页黄宝莹黎泓波艾小丽王素琴; 国家自然科学基金资助项目(22164011);江西省高等学校教学改革课题(JXJG 21246);江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJG 2022061);江西省教育科学十四五规划2022年度教育教学改革课题(22YB032);江西省基础教育研究课题(SZUSDHX20221034,SZUSDHX20221038);江西师范大学教学改革研究重点课题(JXSDJG1709);江西省教育厅研究生创新基金项目(YC2022 s324)研究成果。; 选取布洛芬为情境载体,以化学学科核心素养为导向,基于近五年全国乙卷高考化学有机综合题的要素分析,命制一道结合STSE的原创高考化学模拟试题。阐述该试题的命题思路,制作命题多维细目表,剖析该试题的测试水平与要素,为高中化学有机试...; 关键词：有机合成试题命制命题多维细目表高考化学题

利用形象建模法突破化学反应原理大题——以2022年山东等级考化学20题为例: 《中学生理科应试》2024年第2期42-43,共2页贾同全; 化学反应原理大题是等级考化学题的重头戏,其题目设计阅读量越来越大、新信息量越来越大,情境由简单熟悉到陌生复杂,研究对象由孤立静态到系统动态,由单一、给定角度到综合、自主角度.能力要求上由学习理解到迁移创新,对学生的综合素养...; 关键词：化学反应原理题目设计阅读量等级考综合素养迁移创新化学题系统动态

树立守恒观巧解化学题——以“原子守恒”为例: 《中学化学教学参考》2024年第2期68-69,共2页胡仰明; 守恒现象广泛存在于物理、化学等学科中.中学化学中的守恒有质量守恒、电荷守恒、原子守恒、质子守恒等.在解化学试题时学生如果能够巧用守恒法解题,不仅可以大大节省解题时间,还可以提高解题的准确率.所以我们在平常的教学中要帮助学...; 关键词：电荷守恒解决问题的能力中学化学质量守恒

建构电化学解题模型,高效突破高考习题——以近五年全国卷为例被引量：1: 《广州化工》2023年第13期243-246,共4页李行利路小彬; 贵州省科技厅自然科学基金项目(黔科合基础[2020]1Y047)。; 在高考化学试题中,电化学内容是每年高考必考的部分。主要采用选择题和填空题的形式来考察学生掌握基础电化学知识的程度。近几年学生电化学得分情况很不乐观。为此,通过建构简单而有效的电化学解题模型,让学生从简单的电化学原理出发,...; 关键词：电化学高考化学题建构解题模型选择题全国卷

一道中考化学题引起的科学性探讨: 《中学化学教学参考》2023年第18期62-64,共3页刘姗姗; 图像题是历年中考化学试题必考题型之一.其中,生成气体(如氢气、二氧化碳和氧气)的质量随时间变化的曲线图出现频率较高,主要考查学生的实验能力、分析能力与数形结合能力等.然而,此类图像往往以一次函数的形式呈现,不免使得有些学生产...; 关键词：一次函数化学核心素养中考化学探究性实验图式思维中考试题二氧化碳图像题

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