合理利用英语影视作品培养学生文化品格  

作　　者：杨桂杰 

机构地区：[1]广西师范大学附属外国语学校

出　　处：《基础教育研究》2018年第9期39-41,共3页Basic Education Research

摘　　要：青少年时期是学生的情感态度和价值观发展的重要阶段。英语影视作品具有直观、形象、动感、声形并茂的特点,是帮助学生了解以英语为母语的国家和人民的生活方式、信仰体系、社会价值、道德标准等文化品格的有效教学方式。教师应选择合适的影视作品并在课堂上灵活运用,使其发挥最大效用。

关 键 词：英语影视 文化品格 高中英语 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]