实验是创设激趣之首  

Experiment is the Lead of Creating design and Stimulating Interest

作　　者：王爱生[1] 

机构地区：[1]吉林省前郭县蒙古族中学

出　　处：《中小学实验与装备》2018年第3期29-31,共3页Experiment and Equipment for Primary School

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划课题“初中物理情智教学的实践研究”(立项编号:GH16851)研究成果之一

摘　　要：兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分,是促进学生探究物质及其变化规律性的一种重要的内在动力。瑞士心理学家皮亚杰说过：＂所有智力方面的工作都依赖于兴趣。＂与其说物理课堂教学有趣,倒不如说我们把小实验、巧实验、妙实验带入了课堂。

关 键 词：小实验 物理课堂教学 激趣 学习动机 变化规律 学生探究 心理学家 皮亚杰 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]