基于诗词鉴赏中易混术语的比较和分析  

作　　者：张洁 

机构地区：[1]安徽省芜湖市第十二中学

出　　处：《语文月刊》2018年第6期24-27,共4页

摘　　要：在诗词鉴赏复习中,教师通常以知识点（内容、形象、情感、技巧、语言等）为线索,根据不同题型进行梳理性学习,学生见识了各种诗歌题型,也总结了不少答题方法。但是许多学生对鉴赏常见术语分辨不清,经常张冠李戴,将其混为一谈,进而影响自己正确地答题。为便于师生更高效的复习备考,笔者将诗词鉴赏中八大易混术语作全面比较分析。

关 键 词：诗词鉴赏 术语 复习备考 答题方法 知识点 题型 学生 教师 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]