为高中生打开课程多元选择之门  

作　　者：王凯 

出　　处：《甘肃教育》2018年第11期7-7,共1页

摘　　要：近日，北京市明确提出各高中不得强制为学生确定选考科目，学校可从高一年级起开设学生发展课程，探索学区内、集团内学生跨校选课、教师跨校兼课的流动机制。

关 键 词：高中生 多元选择 课程 学生发展 选考科目 高一年级 跨校选课 流动机制 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]