浅谈小学数学教学的生活化问题  

作　　者：邓廷卫 

机构地区：[1]广西百色市乐业县逻沙乡全达村小学

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2018年第5期133-133,135,共2页

摘　　要：教育改革发展到今天，教师的教学更应该立足生活，让学生们从小就体会到“生活味”的教学课堂，那么对于数学教学更应该如此，让学生真正的体会到数学在生活中随处可见，本文就是结合生活中的实例，以学生的自主探索为出发点，实施“生活味”的数学教育。

关 键 词：小学数学 教学过程 生活化问题 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]