纸牌在耐久跑教学中的运用  

作　　者：凌玲 

机构地区：[1]浙江省宁海县强蛟镇初级中学

出　　处：《中国学校体育》2018年第7期42-43,共2页

摘　　要：耐久跑练习枯燥且单一，学生兴趣度不高，练习效果不理想。笔者与学生一起动手制作纸牌（图1），以纸牌为主题进行耐久跑练习。将趣味性的游戏融入到耐久跑教学中，培养学生对耐久跑的兴趣，提高耐久跑能力。

关 键 词：耐久跑教学 纸牌 练习效果 动手制作 兴趣度 学生 趣味性 理想 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]