对一道质检压轴题的再思考  

作　　者：吴丽洪 蔡世英 

机构地区：[1]福建省晋江市养正中学

出　　处：《中小学数学（初中版）》2018年第7期25-26,共2页

摘　　要：在高中数学习题中,能不给图就尽量不给图,需要解题者有基本的构图能力,于是,在各级的考试中对构图能力的要求就相应提高了,例如＂构造角相等＂的问题,若己知一个角,构造角平分线可得到角相等,这个问题确实简单,但是若需要构造角的顶点,使得两个角相等,则这个问题就不简单了,为了说明这个问题,本文采撷两例,以饗读者.

关 键 词：压轴题 质检 构图能力 角相等 数学习题 角平分线 构造 高中 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]