浅析数学学习习惯的特征及其培养  

作　　者：苏立超 杨靖铭 

机构地区：[1]双柏县大庄中学

出　　处：《课程教材教学研究（中教研究）》2011年第Z4期26-27,共2页

摘　　要：良好的学习方法比知识重要,而良好的学习习惯比学习方法更加重要。学习习惯对学生的学习有着重要的影响,良好的学习习惯能保证学生知识水平的充分提高和学习能力的充分发展。学习困难的学生最主要的成因是没有养成良好的学习习惯。学校的教学,不仅仅是帮助学生获得知识,更重要是帮助学生学会学习。

关 键 词：学习过程 学生知识水平 教学情境 学会学习 学习困难 课堂笔记 学习能力 学习活动 思维方法 创造性 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]