高校体育教学中教学交往缺失及优化途径  

作　　者：范磊[1] 

机构地区：[1]新疆大学体育教学研究部,新疆乌鲁木齐830046

出　　处：《新西部（下旬·理论）》2018年第7期158-158,168,共2页New Western

摘　　要：教学观念守旧、重视程度不够、教学模式的误导以及大学生自身因素是造成高校体育教学中教学交往缺失的主要原因。优化途径是:树立正确的教学交往理念;注重教学交往的主体性;进一步拓展教学交往内容;健全体育教学评价制度。

关 键 词：高校 体育教学 教学交往 缺失原因 优化途径 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]