乌申斯基亲自然教育理念对幼儿感知教育的启示  

Thoughts of Early Childhood Perception Education Inspired by Ushinski’s Idea of Natural Education

作　　者：谢颀颖[1] 

机构地区：[1]西南石油大学外国语学院

出　　处：《教育导刊（下半月）》2018年第7期94-96,共3页Journal of Educational Development

基　　金：四川省高等学校人文社会科学重点研究基地——四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心立项课题“生态学视域下中俄0-3岁学前教育比较研究”(编号:SCLS17-07)

摘　　要：乌申斯基是俄国19世纪著名的教育家,也是俄国师范教育和教育科学的奠基人,同时也是儿童生态教育的倡导者。他的教育思想对以后的俄罗斯乃至苏联的学校和教育科学产生了深远的影响,而且对世界教育科学的发展也有一定影响。文章着力于其亲自然教育理论,探究幼儿感知教育的方式及重要性。

关 键 词：乌申斯基 幼儿 自然教育 感知教育 感知能力 

分 类 号：G619[文化科学—学前教育学]