经历过程 顺学而教——《7的乘法口诀》教学  

作　　者：张敏 

机构地区：[1]江苏句容市华阳实验小学

出　　处：《小学教学设计（数学．科学版）》2018年第7期42-43,共2页

摘　　要：【教学内容】 苏教版第70页例1和“想一想”，第71页“想想做做”。 【教学目标】 1．使学生经历编制7的乘法口诀的过程，理解和记忆7的乘法口诀，能用7的乘法口诀正确计算有关的乘法式题，并能解决相应的简单实际问题。

关 键 词：《7的乘法口诀》 教学内容 经历 教学目标 苏教版 学生 式题 

分 类 号：G623.502[文化科学—教育学]