德国联邦政府发布《2018年职业教育报告》  

机构地区：[1]中国驻德国大使馆教育处

出　　处：《世界教育信息》2018年第11期75-75,共1页Journal of World Education

摘　　要：2018年4月中旬,德国联邦政府发布《2018年职业教育报告》,介绍了德国2017年（2016年10月1日至2017年9月30日）职业教育的发展情况。 报告指出,企业开展＂双元制＂职业教育积极性增强。一是企业提供的学徒岗位明显增加,2017年达到55.63万个,比上一年增加1.01万个;二是企业实际接收新学徒人数增加,2017年共有50.74万新学习者与企业签署职业教育合同,比上一年增加4700人;三是企业留用“双元制”职业教育毕业者的比例提高.

关 键 词：“双元制”职业教育 德国联邦政府 教育报告 教育合同 企业 学习者 学徒 比例 

分 类 号：G719.516[文化科学—职业技术教育学]