创设灵动的小学语文课堂  

作　　者：玉扁 

机构地区：[1]云南省西双版纳州景洪市普文镇中心小学

出　　处：《小说月刊（下半月）》2018年第4期197-197,共1页Novel Monthly

摘　　要：教育是启迪灵魂的事业,孩子们在课堂上度过的分分秒秒是否快乐,是否有所收获,都是由我们教师掌控的.在有些课堂教学中,常显现出许多弊端,如：漠视学生的能动意识;不为学生创设活动时空条件等.这些显然与《新课标》中所提倡的理念、精神相违背.课堂的中心目标是促进学生的有效发展,因此,我们的语文课堂教学必须真正成为学生发展的空间.

关 键 词：语文课堂教学 学生发展 小学 《新课标》 能动意识 时空条件 有效发展 教育 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]