老教师的“木牛流马”教育法  

作　　者：蔡理 

出　　处：《新天地》2018年第8期44-45,共2页New Horizon

摘　　要：曹励华是上海市一位年近古稀的老教师,在长期从事教师工作中,强烈地感受到现今的一些教材和教育方法只是在促进学生的记忆力和理解力,而激发青少年创新思维能力的内容明显不足。在传统文化中寻找自2002年起,曹励华给自己确定了一个业余研究的课题：探索创造教材的选择和运用的可能。他觉得三国时期杰出的政治家、军事家、谋略家诸葛亮是最好的关注点,在工程技术领域.

关 键 词：老教师 教育法 创新思维能力 教师工作 教育方法 传统文化 三国时期 技术领域 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]