微课给教育带来了什么改变  

作　　者：胡铁生[1] 

机构地区：[1]广东省佛山市教育局

出　　处：《中小学信息技术教育》2018年第7期84-86,共3页

摘　　要：改革开放40年，中国教育在不断的改革、创新与发展，优质教育教学资源建设是我国教育发展一个核心要素与中心工作。“微课”，这个来自我国教育信息化一线实践的本土概念，符合了我国教育教学改革的发展理念，顺应了时代发展的趋势。它不仅是“互联网＋教育”时代一种全新的数字化学习资源，更是我国教育信息化2．0时代一种新的教学方式和学习方式，给我国的教育教学改革和发展带来了巨大的变化。

关 键 词：中国教育 教育教学资源建设 教育教学改革 数字化学习资源 教育信息化 改革开放 中心工作 教育发展 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]