如何调动课堂气氛  

作　　者：陈兰英 

机构地区：[1]沈阳市辽中区第四小学

出　　处：《小学科学》2018年第7期124-124,共1页Science

摘　　要：在教学活动中,教师要给学生创设一个好学上进、互助互爱的集体氛围。创设课堂气氛的方式、途径多种多样,教师要结合语文学科特点、教学对象、教学环境等因素,灵活地采取适合的教学模式,充分调动学生学习的积极性和主动性,让课堂教学＂活＂起来,让学生＂动＂起来,教师应该充分考虑到这个问题。如何提高教学效率,创设良好的课堂气氛？子曰：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂

关 键 词：课堂气氛 好之者不如乐之者 教学活动 语文学科 教学对象 教学环境 教学模式 课堂教学 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]